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62(4)=259:2025.2
- 東京都の言語障害通級指導学級における文法指導の実態
p.177-187
- 知的障害特別支援学校教員の職務満足感と主観的幸福感の関係性
p.201-211
- 里親委託児における発達障害の可能性と被虐待経験の調査
p.213-223
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- トクシュ キョウイクガク ケンキュウ
- 巻次・部編番号
- 62巻4号(通号259) 2025年2月
- 著者・編者
- 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2025
- 出版年(W3CDTF)
- 2025
- 出版表示等に関する注記
- 出版地の変更あり
- 刊行巻次・年月次
- 1巻特別号(昭和39年3月) - 2巻特別号(昭和40年8月) ; 3巻1号=3号(昭和41年3月) -
- 大きさ
- 26cm
- 並列タイトル等
- The Japanese journal of special education The Japanese journal of special educationThe Japanese journal of special education
- ISSN(掲載誌)
- 0387-3374
- ISSN-L(掲載誌)
- 0387-3374
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- 表現種別
- テキスト
- 機器種別
- 機器不用
- キャリア種別
- 冊子
- NDLC
- 一般注記
- 本タイトル等は最新号による
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- Z7-314
- 改題後
- 派生後 : The Journal of special education research (ISSN:2187-5014)
- 別の記録形式
- 他媒体版 : 特殊教育学研究 (ISSN:2186-5132)
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID(NDLBibID)
- 000000017072
- 目録規則
- 日本目録規則1987年版改訂版