理科教育研究年報

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 理科教育研究年報
• タイトルよみ: リカ キョウイク ケンキュウ ネンポウ
• 巻次・部編番号: 25号-27号 2001年-2003年 (以後廃刊)
• 著者・編者: 大阪教育大学理科教育研究施設 編
• 著者標目: 大阪教育大学 オオサカ キョウイク ダイガク ( 00267590 )典拠
• 出版事項: 大阪 : 大阪教育大学理科教育研究施設
• 出版年月日等: 2001-2003
• 出版年（W3CDTF）: 2001-2003
• 刊行巻次・年月次: [No. 1] (1970)-no. 27 (2003)
• 大きさ: 26cm
• ISSN（掲載誌）: 1340-4954
• ISSN-L（掲載誌）: 1340-4954
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF9
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 休刊: 1975～1980
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-571
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000023945; http://id.ndl.go.jp/bib/000000023945
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則

目次

有機化学物質と無機化学物質--学年進行に伴う学習効果

中高生は身の回りの化学物質をどの程度知っているか?--物質のなじみ深さと理解度

大学基礎課程における学生実験用「波動教材」の開発--水波の定在波観察による重力加速度の測定

近畿3府県公立中学校における理科実験の実施状況調査結果--生物実験における現状と課題

総合的な学習における自然体験学習で児童が学んだこと--小学校におけるインターンシップの先駆的実践として

近畿3府県公立中学校における理科実験の実施状況調査結果--物理実験における現状と課題

振動数可変型エアポンプを波源とする水波を用いた表面張力の評価

総合的な学習の時間「川の教室」への支援と児童の学び--学校インターンシップ研修と教育実習を結合しての指導実践

小学校理科A区分のカリキュラム・授業の検討--種子の発芽における水の働きの認識の2年間の追跡分析から

大学天文台と学校をインターネットで結ぶ連携授業

教員養成課程における物理学実験について--受講生を対象とした意識調査の結果をもとにして

大阪府・柏原市・大阪教育大学の連携による森林体験学習プロジェクトの推進--柏原市創造の森を活用した里山の森林環境学習

総合的な学習の時間「自然・環境」における児童の学び--4年間の実践から見えてきた視点

天文教材ソフト「View from Space」の製作

動物の死に対する児童の概念--低・中・高学年の発達差と理科のカリキュラム