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目次
乱数生成課題とロールシャッハ図版の探索方略の関連について――眼球運動による検討
決定因の言語論的理解――品詞分類からみた一試論
ロールシャッハ・テストにおける受検態度の影響――faking教示を用いて
親との死別を体験した大学生のパーソナリティ特徴――ロールシャッハ・テストとC.A.S.を用いて
健常者の酩酊時のロールシャッハ反応
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