国立特殊教育総合研究所研究紀要

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0387-3528
• ISSN-L: 0387-3528
• タイトル: 国立特殊教育総合研究所研究紀要
• タイトルよみ: コクリツ トクシュ キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ケンキュウ キヨウ
• 巻次・部編番号: 28 2001.2
• 著者・編者: 国立特殊教育総合研究所 編
• 著者標目: 国立特殊教育総合研究所 コクリツ トクシュ キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00258386 )典拠
• 出版事項: 横須賀 : 国立特殊教育総合研究所
• 出版年月日等: 2001
• 出版年（W3CDTF）: 2001
• 刊行巻次・年月次: 1巻 (昭和49年3月)-34巻 (2007)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Bulletin of the National Institute of Special Education; Bulletin of the National Institute for Special Education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 1巻から3巻までの並列タイトル: Bulletin of the National Institute for Special Education; 大きさの変更あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-719
• 改題後: 継続後 : 国立特別支援教育総合研究所研究紀要 / 国立特別支援教育総合研究所 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000009593034
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000025942; http://id.ndl.go.jp/bib/000000025942
• 全国書誌番号: 00026323
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

集団随伴性による発達障害児集団内の相互交渉促進に関する研究--知的障害児と自閉症児の比較から

地域における早期からの教育相談の場としての「ことばの教室」の役割

特殊教育における学習ソフトウェアを解説するための効果的な情報提示手法に関する研究

特殊教育における個人情報の保護と情報活用の課題--特殊教育センター発行研究紀要の検討から

盲ろう児のコミュニケーション方法--分類と体系化の試み