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(通号 24) 1987.03
- 一般教育の理念と人文分野カリキュラム
p111～114
- 今,なぜ,総合科目か(抄)
p121～123
- 「社会科学」分野におけるカリキュラムの現状と改善の方向
p115～120
- 保健体育科目のカリキュラム
p101～104
(通号 25) 1987.09
- インドネシア共和国1950年憲法と政党政治
p79～93
- 社会学における構造主義--ムァ,マートン,グード
p69～78
- 日本の大学におけるドイツ語教育
p29～41
- M.Heideggerにおける真理の側面
p1～10
- カントとバークリ---その存在観をめぐって
p21～28
(通号 26) 1988.01
- 水質汚濁に係わる散在源
p57～61
- ボールドウィンの逃亡
p33～40
- T.S.Eliot「伝統と個人の才能」について
p63～73
- 詩の構造について
p9～21
(通号 27) 1988.09
- 湖沼の水質保全
p77～85
- 2つの文化と教養教育--科学技術論の試み
p87～101
- 意識の近代化と哲学
p39～53
- カントとヤスパース--自由の問題をめぐって
p65～75
- 芸術における発見をめぐって
p19～26