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(48):2019
- 教員養成課程の学生のスピーキング能力の調査
p.17-24
- ペアでのドリル活動の繰り返しの効果と動機づけへの影響
p.25-32
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- チュウブ チク エイゴ キョウイク ガッカイ キヨウ
- 巻次・部編番号
- (通号48) 2019年
- 著者・編者
- 中部地区英語教育学会 編
- 並列タイトル著者・編者
- 中部地区英語教育学会
- 著者標目
- 中部地区英語教育学会 チュウブ チク エイゴ キョウイク ガッカイ ( 01162644 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2019
- 出版年(W3CDTF)
- 2019