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目次
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(通号 52) 1997.03
- 教師のストレス
p.1～13
- 「死」について回答した言葉と連想語
p.15～24
- 樋口長市文献目録
p.25～39
- 理解を深める教材の条件--小学校学習内容をもとにして
p.59～73
(通号 53) 1997.06
- 問題解決学習と系統学習の対立の解決に向けて
p.1～13
- 「男と女」と学級コミュニケーション
p.33～47
- 幼児期の描画活動に対する実践的枠組み
p.49～60
- 近代日本障害児教育史関係文献目録(2)
p.61～70
(通号 54) 1998.03
- 学校的「自己」形成
p.1～6
- 矮小化される「体験」
p.7～15
- 連想調査による情意測定の試み--子どもたちが感じた学校
p.27～41
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- ナガサキ ダイガク キョウイク ガクブ キョウイク カガク ケンキュウ ホウコク
- 巻次・部編番号
- 52号-55号 1997年3月-1998年6月
- 部編名
- Educational science
- 著者・編者
- 長崎大学教育学部 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1997-1998
- 出版年（W3CDTF）
- 1997-1998
- 刊行巻次・年月次
- 27号 (昭和55年)-55号 (1998年6月)
- 大きさ
- 26cm
- 並列タイトル等
- Bulletin of Faculty of Education,Nagasaki University Bulletin of Faculty of Education,Nagasaki UniversityBulletin of Faculty of Education,Nagasaki University. Educational science
- ISSN（掲載誌）
- 0388-2802
- ISSN-L（掲載誌）
- 0388-2802
- 出版地（国名コード）
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDLC
- 一般注記
- 本タイトル等は最新号による刊行頻度の変更あり
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- Z7-215
- 改題前
- 継続前 : 長崎大学教育学部教育科学研究報告. 第1分冊 / 長崎大学教育学部 編 (ISSN:0386-6335)
- 改題後
- 継続後 : 長崎大学教育学部紀要. 教育科学 / 長崎大学教育学部 編 (ISSN:1345-1375)
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID（NDLBibID）
- 000000033426
- 目録規則
- 国立国会図書館逐次刊行物目録規則