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(52):2022
- 中高理科教育法(3)
p.17-31
- 初等・中等教育における「素数」の指導の考察
p.33-48
- 知的障害児のプランニング : 課題解決時の発話の検討
p.63-74
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- カナガワ ダイガク シンリ キョウイク ケンキュウ ロンシュウ
- 巻次・部編番号
- 52号 2022年
- 著者・編者
- 神奈川大学教職課程研究室 [編]
- 著者標目
- 神奈川大学 カナガワ ダイガク
- 出版年月日等
- 2022
- 出版年（W3CDTF）
- 2022
- 刊行巻次・年月次
- 1号(1983)-