教育科学研究 = The Journal of scientific researches on education

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教育科学研究
• タイトルよみ: キョウイク カガク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 34号 2020年3月
• 著者・編者: 東京都立大学大学院人文科学研究科教育学分野 編
• 著者標目: 責任刊行者 ： 東京都立大学大学院人文科学研究科 トウキョウ トリツ ダイガク ダイガクイン ジンブン カガク ケンキュウカ ( 001360612 )典拠; 首都大学東京大学院人文科学研究科 シュト ダイガク トウキョウ ダイガクイン ジンブン カガク ケンキュウカ ( 01219587 )典拠; 首都大学東京都市教養学部 シュト ダイガク トウキョウ トシ キョウヨウ ガクブ ( 01023965 )典拠; 首都大学東京 シュト ダイガク トウキョウ ( 01014374 )典拠; 東京都立大学人文学部 トウキョウ トリツ ダイガク ジンブン ガクブ ( 00704576 )典拠
• 出版事項: 八王子 : 東京都立大学大学院人文科学研究科教育学分野
• 出版年月日等: 2020
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり; 出版者変遷: 東京都立大学人文学部教育学研究室 (1号-20号)→ 首都大学東京, 東京都立大学人文学部教育学研究室 (21号)→ 首都大学東京都市教養学部人文・社会系, 東京都立大学人文学部教育学研究室 (22号-26号)→ 首都大学東京大学院人文科学研究科教育学教室 (第27号-第34号)
• 刊行巻次・年月次: [1号] (1982年3月)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: The Journal of scientific researches on education The Journal of scientific researches on education; The Journal of scientific researches on education
• ISSN（掲載誌）: 0289-7121
• ISSN-L（掲載誌）: 0289-7121
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 編者変遷: 東京都立大学人文学部教育学研究室 (1号-20号)→ 首都大学東京, 東京都立大学人文学部教育学研究室 (21号)→ 首都大学東京都市教養学部人文・社会系, 東京都立大学人文学部教育学研究室 (22号-26号)→ 首都大学東京大学院人文科学研究科教育学教室 (第27号-第34号)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1622
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000040142; http://id.ndl.go.jp/bib/000000040142
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

2歳児クラスにおける特別な支援を要する子どもの関係形成過程から「協同性」の萌芽を探る

熟練訪問看護師による訪問看護実践に対する語り : 専門職としての成長と学びに関する考察