カトリック教育研究

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: カトリック教育研究
• タイトルよみ: カトリック キョウイク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 19号-23号 2002年-2006年 (総目次10-19共)
• 著者・編者: 日本カトリック教育学会 編
• 著者標目: 日本カトリック教育学会 ニホン カトリック キョウイク ガッカイ ( 01025443 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本カトリック教育学会
• 出版年月日等: 2002-2006
• 出版年（W3CDTF）: 2002-2006
• 刊行巻次・年月次: 1号(1984) -
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Studies in Catholic education
• ISSN（掲載誌）: 0910-3716
• ISSN-L（掲載誌）: 0910-3716
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF9; ZH8
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 発行所: プリントボーイ, 変更あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1701
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000041245; http://id.ndl.go.jp/bib/000000041245
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

特集 宗教不在の時代におけるカトリック教育の意義

基調講演:宗教とは何か--宗教と教育 (特集 宗教不在の時代におけるカトリック教育の意義)

シンポジウム:現代における宗教と教育 (特集 宗教不在の時代におけるカトリック教育の意義)

発題1 不登校児童・生徒の教育に携わって (特集 宗教不在の時代におけるカトリック教育の意義 ; シンポジウム:現代における宗教と教育)

発題2 京都女子中学高等学校の宗教教育 (特集 宗教不在の時代におけるカトリック教育の意義 ; シンポジウム:現代における宗教と教育)

ニューマンのカトリック大学--附属医学校設立のビジョンと問題点

存在価値への気づきを促す同伴者としての教師のあり方

特集 いま、生と死の教育--いかに学びいかに伝えるか

基調講演 生と死の教育--カトリック教育に向けて (特集 いま、生と死の教育--いかに学びいかに伝えるか)

シンポジウム1 生と死の教育--北の国から (特集 いま、生と死の教育--いかに学びいかに伝えるか)

特集 発信基地としてのカトリック学校--「他者」を「我々」とすることを求めて

基調講演 心底にひびくもの--世界とアジアと日本、そしてキリスト教 (特集 発信基地としてのカトリック学校--「他者」を「我々」とすることを求めて)

シンポジウム (特集 発信基地としてのカトリック学校--「他者」を「我々」とすることを求めて)

発題1 共に生きる社会を目指して--兄弟的共同体の可能性 (特集 発信基地としてのカトリック学校--「他者」を「我々」とすることを求めて ; シンポジウム)

発題2 ボランティアと奉仕活動の拠点としてのカトリック学校 (特集 発信基地としてのカトリック学校--「他者」を「我々」とすることを求めて ; シンポジウム)

19世紀アメリカにおける教区学校の意義--カトリック移民の教育と修道女の役割

生きる力としてのDeath Educationの可能根拠--生の意味の宗教的解釈にもとづいて

キリスト教的価値観と多文化教育--教科を通しての価値観育成

ルソーの「徳」概念を支える「自然宗教の思想」について--三つの信仰箇条を巡って

特集 カトリック学校における教育の「質」を問う

生命倫理と教育--人クローン胚作成の是非をめぐって

特集 心と魂の教育--カトリック教育の観点

基調講演:「魂」の教育のためにいま必要なこと--「食」をとおして「魂」と「教育」を考える (特集 心と魂の教育--カトリック教育の観点)

シンポジウム:心と魂にかかわる教育の実践--その経験と展望 (特集 心と魂の教育--カトリック教育の観点)

発題1 私の「心の教育」の基本スタンスと実践 (特集 心と魂の教育--カトリック教育の観点 ; シンポジウム:心と魂にかかわる教育の実践--その経験と展望)