広領域教育(37)

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0389-6986
• ISSN-L: 0389-6986
• タイトル: 広領域教育
• タイトルよみ: コウリョウイキ キョウイク
• 巻次・部編番号: (37)
• 著者・編者: 広領域教育研究会 編
• 著者標目: 広領域教育研究会 コウリョウイキ キョウイク ケンキュウカイ ( 01052374 )典拠
• 出版事項: 東京 : 広領域教育研究会
• 出版年月日等: 1994-11
• 出版年（W3CDTF）: 1994-11
• 刊行巻次・年月次: 16号-no. 74 (2010年2月)
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり
• DOI: 10.11501/4423435; https://doi.org/10.11501/4423435
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4423435; https://dl.ndl.go.jp/pid/4423435
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-01-10T15:47:16+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 16号 (1981.6)-no. 74 (2010年2月)
• 請求記号: Z7-1262
• 原資料（JPNO）: 00041742
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/4438824; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438824
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

皆んなで“教育破壊”をしている日本

広領域教育研究会18年を振り返って 広領域研究会に期待するもの スタートと曲がり角 茅先生のこと 私と広領域教育研究会とのかかわり 温故創新 エレクトロニクス薪能 原子炉実験研修会をふり返ってみて 教員のための原子炉実験研修会 原子力実験セミナーの思い出と今後への期待 実験セミナーにおける広領域の役割と期待

座談会「理科教育の歴史とねじれ」 理科教育改訂の変遷 国民教養としての物理 教員養成大学の矛盾 大学入試の改善 現場教員の現状

スーパーカミオカンデ

事務局から