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国立国会図書館デジタルコレクション
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目次
特集 教師から見た「学校病理」 「学校病理」へのアプローチ--学校の任務を明らかにする中での解決をめざして
p1~4
特集 教師から見た「学校病理」 「学校病理」を問うことの意味と問題
p5~11
特集 教師から見た「学校病理」 学校・教師は「体罰」をどうとらえてきたか--自己形成史から
p12~19
特集 教師から見た「学校病理」 学校経営の危機兆候としての病理現象--学校の自律性と責任体制
p20~24
特集 教師から見た「学校病理」 「学校病理」に対する教師・学校の改革課題
p25~31
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 0916-0825
- ISSN-L
- 0916-0825
- タイトル
- タイトルよみ
- ゲンダイ ガッコウ ケンキュウ ロンシュウ
- 巻次・部編番号
- 14
- 著者標目
- 京都教育大学公教育経営研究会 キョウト キョウイク ダイガク コウキョウイク ケイエイ ケンキュウカイ ( 001175921 )典拠京都教育大学教育経営研究会 キョウト キョウイク ダイガク キョウイク ケイエイ ケンキュウカイ ( 001175923 )典拠
- 出版年月日等
- 1996-12
- 出版年(W3CDTF)
- 1996-12