日本教材学会会報8(29)

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0915-3187
• ISSN-L: 0915-3187
• タイトル: 日本教材学会会報
• タイトルよみ: ニホン キョウザイ ガッカイ カイホウ
• 巻次・部編番号: 8(29)
• 著者標目: 日本教材学会 ニホン キョウザイ ガッカイ ( 00730167 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本教材学会
• 出版年月日等: 1996-06
• 出版年（W3CDTF）: 1996-06
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号 (1989年3月)-15巻54号 (2004年)
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり
• DOI: 10.11501/4425480; https://doi.org/10.11501/4425480
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4425480; https://dl.ndl.go.jp/pid/4425480
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-01-10T15:53:43+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1巻1号 (1989年3月)-15巻54号 (2004年)
• 請求記号: Z7-2511
• 原資料（JPNO）: 00073960
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/4438184; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438184
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

巻頭言 「学習者のための教材とは」

提言 「インターネットの教育利用」

協同学習過程の分析におけるインタ-ネット環境利用の有効性

コンピュ-タ・ネットワ-ク上の共同学習--地域の環境問題を考える選択社会科の授業

教材としてのインタ-ネット