北海道東海大学教育開発研究センター所報

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0916-2100
• ISSN-L: 0916-2100
• タイトル: 北海道東海大学教育開発研究センター所報
• タイトルよみ: ホッカイドウ トウカイ ダイガク キョウイク カイハツ ケンキュウ センター ショホウ
• 巻次・部編番号: (16) 2003
• 著者・編者: 北海道東海大学教育開発研究センター [編]
• 著者標目: 北海道東海大学教育開発研究センター ホッカイドウ トウカイ ダイガク キョウイク カイハツ ケンキュウ センター ( 00997363 )典拠
• 出版事項: 札幌 : 北海道東海大学教育開発研究センター
• 出版年月日等: 2003
• 出版年（W3CDTF）: 2003
• 刊行巻次・年月次: 1号(1988年)-17号(2004年)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Report of Research Institute for Higher Education Programs, Hokkaido Tokai University
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-2572
• 関連情報: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008329065
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000069238; http://id.ndl.go.jp/bib/000000069238
• 全国書誌番号: 00074843
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則
• 整理区分コード: 131

目次

微分法ならびに色々な法則を表わす微分方程式への理解を深めるための一つの手法

Form-Focussed Instruction: A review of the research and its pedagogical implications

「広告」とメディアリテラシー--実践的アプローチを中心とした広告リテラシー教育

A Survey of English Instructors at Hokkaido Tokai University

携帯端末を活用して自宅学習を習慣づける試み