文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌
• タイトルよみ: ブンゲイ キョウイク : コドモ ノ ニンシキリョク オ ソダテル ジッセン リロン ケンキュウシ
• 巻次・部編番号: (通号133) 2024年夏
• 著者・編者: 文芸教育研究協議会 編
• 著者標目: 文芸教育研究協議会 ブンゲイ キョウイク ケンキュウ キョウギカイ ( 00266303 )典拠
• 出版事項: 東京 : 新読書社
• 出版年月日等: 2024
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 刊行巻次・年月次: 1990年no. 1 = 50号-2002, no. 1 = 81号 ; 82号 (2006年春)-
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZK21
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 出版者変遷: 明治図書出版 (1990年no. 1-2002, no. 1); 休刊: 2003-2005
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z12-225
• 改題前: 継続前 : 季刊文芸教育; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000033699
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000072214; http://id.ndl.go.jp/bib/000000072214
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

ファンタジーとは何か : その特質をとらえて読む (特集 真に「深い学び」をめざすファンタジー教材の授業)

「注文の多い料理店」からの注文 (特集 真に「深い学び」をめざすファンタジー教材の授業)

「きつねの窓」から何が見えて、何が見えなかったか? : ファンタジーの非現実を通して現実を見る (特集 真に「深い学び」をめざすファンタジー教材の授業)

ファンタジーの世界で願いを叶えよう : 「くじらぐも」(光村図書一年生)の実践を例に (特集 真に「深い学び」をめざすファンタジー教材の授業)

おかしいところがやさしいところ : 「お手紙」(小学校一年生)の授業 (二学期の教材 ここだけはおさえよう)