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目次
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16(1) 2004
- 学習指導要領の変遷と歴史的思考力育成の課題
p.1～15
16(2) 2005
- 尋常中学校の校友会成立に関する検討課題と方法
p.35～49
- 大学での「地理学」受講生の現状と講義内容
p.51～61
17(1) 2005
- 生徒指導上のカウンセリング・マインド再考
p.25～46
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- キョウイク ロンソウ
- 巻次・部編番号
- 16(1)-17(1):2004-2005
- 著者・編者
- 近畿大学教職教育部 [編]
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2004-2005
- 出版年（W3CDTF）
- 2004-2005
- 刊行巻次・年月次
- [1巻1号] (1990年3月)-17巻1号(2005年8月)
- 大きさ
- 26cm
- 並列タイトル等
- The Research journal of the Department of Teacher Education Research journal of the Department of Teacher Education
- ISSN（掲載誌）
- 0916-5878
- ISSN-L（掲載誌）
- 0916-5878
- 出版地（国名コード）
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDLC
- 一般注記
- 本タイトル等は最新号による
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- Z7-2871
- 改題後
- 継続後 : 近畿大学教育論叢
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID（NDLBibID）
- 000000073874
- 目録規則
- 国立国会図書館逐次刊行物目録規則