研究室紀要

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0285-7766
• ISSN-L: 0285-7766
• タイトル: 研究室紀要
• タイトルよみ: ケンキュウシツ キヨウ
• 巻次・部編番号: 34号-36号 2008年6月-2010年6月
• 著者・編者: 『研究室紀要』編集委員会 編
• 著者標目: 東京大学大学院教育学研究科 トウキョウ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 00725423 )典拠; 東京大学教育学部 トウキョウ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00642615 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東京大学大学院教育学研究科基礎教育学研究室
• 出版年月日等: 2008-2010
• 出版年（W3CDTF）: 2008-2010
• 刊行巻次・年月次: 12号 (1986年6月)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Bulletin of the Division of Basic Theories of Education, Graduate School of Education, the University of Tokyo; Bulletin of the Education History and Philosophy Division, Faculty of Education, the University of Tokyo; Bulletin of History and Philosophy of Education, Graduate School of Education, the University of Tokyo; Bulletin of the Department of History and Philosophy of Education, Graduate School of Education, the University of Tokyo
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Bulletin of the Education History and Philosophy Division, Faculty of Education, the University of Tokyo (17号-20号) → Bulletin of History and Philosophy of Education, Graduate School of Education, the University of Tokyo (21号-31号) → Bulletin of the Department of History and Philosophy of Education, Graduate School of Education, the University of Tokyo (32号-) → Bulletin of the Division of Basic Theories of Education, Graduate School of Education, the University of Tokyo (<37号>-); 出版者: 12号-20号 (1994年6月) 東京大学教育学部教育哲学・教育史研究室
• 総目次・総索引注記: 12号から19号までの総目次: 20号収載
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1346
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000035741
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000074461; http://id.ndl.go.jp/bib/000000074461
• 全国書誌番号: 00080084
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則
• 整理区分コード: 131

目次

教育における遂行中断性・序説

「全国学力・学習状況調査」政策の形成過程--政策評価制度とのかかわりで

ケイパビリティ・アプローチにおける「自由」及び「平等」の概念について--教育における公共性概念の再考のために

幼保一元化問題における保育概念の検討--フレーベルの「保護養育」思想を手がかりとして

19-20世紀転換期における農村の塾と館主の変容--新潟県長善館をめぐる「中等教育」・「青年教育」・「地域指導者層育成」

1880-90年代の漢学塾--新潟県長岡町誠意塾の指導方法・カリキュラム・塾生の学習歴

ドイツ統治下膠州湾租借地における近代学校制度の構築--蒙養学堂を中心に

新学習指導要領における小学校外国語活動新設の目的と背景に関する一考察--中等英語教育課程を再検討するために

復興小学校建設事業に関する基礎的研究--事業計画の策定とその変更過程

一般記録史料記述の国際標準ISAD(G)の解釈論の意義とその試み--『春山作樹教育論集』編纂刊行資料についてのISAD(G)を使用した記録史料記述

日本における〈子育ての社会化〉の問題構造--教育と福祉をつらぬく視点から

〈子どものための道〉の思想水脈--Independent mobility概念の展開

教育の「日常性」についての言語論的考察--言語ゲーム論の方法論的再定位

大正期小学校建築と教育実践の連関に関する考察--「復興小学校」の一事例にもとづいて

近代女子道徳教育の歴史--良妻賢母と女子特性論という二つの位相