アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター紀要(10)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター紀要
• タイトルよみ: アメリカ カナダ ダイガク レンゴウ ニホン ケンキュウ センター キヨウ
• 巻次・部編番号: (10)
• 著者標目: アメリカカナダ大学連合日本研究センター アメリカ カナダ ダイガク レンゴウ ニホン ケンキュウ センター ( 00402171 )典拠
• 出版事項: 横浜 : アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター
• 出版年月日等: 1987-12
• 出版年（W3CDTF）: 1987-12
• 刊行巻次・年月次: 10 (1987年)-34 (2011年)
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: 日本研究センター教育研究年報 ニホン ケンキュウ センター キョウイク ケンキュウ ネンポウ
• ISSN（掲載誌）: 0388-2489
• ISSN-L（掲載誌）: 0388-2489
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 改題等に関する注記: 継続後誌: 日本研究センター教育研究年報 [電子資料] (Web)
• DOI: 10.11501/4426412; https://doi.org/10.11501/4426412
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4426412; https://dl.ndl.go.jp/pid/4426412
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-01-10T15:56:50+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 10 (1987年)-34 (2011年)
• 請求記号: Z7-1153
• 原資料（JPNO）: 00083751
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/4438341; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438341
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/4426412; https://doi.org/10.11501/4426412
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4426412; https://dl.ndl.go.jp/pid/4426412
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-01-10T15:56:50+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 10 (1987年)-34 (2011年)
• 請求記号: Z7-1153
• 原資料（JPNO）: 00083751
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/4438341; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438341
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

中・上級のプログラム設計上の指針

学習者のコミュニケーション能力をいかに評価するか--オーラルインタビューにおけるコミュニケーション・ストラテジーの使用について

日本研究センターに於ける待遇表現教育の現状と問題点

コミュニケーション教育の一手法としてのディスカッション

「セメ」の日本語・「ウケ」の日本語