アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター紀要

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0388-2489
• ISSN-L: 0388-2489
• タイトル: アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター紀要
• タイトルよみ: アメリカ カナダ ダイガク レンゴウ ニホン ケンキュウ センター キヨウ
• 巻次・部編番号: (31)-(34):2008-2011
• 著者標目: アメリカカナダ大学連合日本研究センター アメリカ カナダ ダイガク レンゴウ ニホン ケンキュウ センター ( 00402171 )典拠
• 出版事項: 横浜 : アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター
• 出版年月日等: 2008-2011
• 出版年（W3CDTF）: 2008-2011
• 刊行巻次・年月次: 10 (1987年)-34 (2011年)
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: 日本研究センター教育研究年報 ニホン ケンキュウ センター キョウイク ケンキュウ ネンポウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 改題等に関する注記: 継続後誌: 日本研究センター教育研究年報 [電子資料] (Web)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1153
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000032751
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000078112; http://id.ndl.go.jp/bib/000000078112
• 全国書誌番号: 00083751
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則
• 整理区分コード: 131

目次

A word from the director

日本語学習者のコミュニケーション・ストラテジーの使用--日本語学習者同士の自然談話を例として

「他者の能力や知識に制限があることを示す表現」に関する考察--「～なりに/の」を中心に

専門日本語教育機関における音声に関する言説の検討--インタビュー調査から読み取る音声習得の現状とニーズ

S.R.Brown(1875)Prendergast's Mastery Systemの近代語法--文明開化の横浜を舞台にした語学書の分析

敬語コミュニケーション教育における丁重語の位置づけ : 「場」に対する意識の重要性

「依頼に典型的な表現形式」による「誘い」の丁寧さに関する理論的考察 : 待遇コミュニケーションの観点から

横浜英語学校1894年刊『日本俗語』にみる明治中期の話し言葉 : 非丁寧体の文末における敬譲表現を中心に

インターネット会議システムを用いた上級日本語教育 : WebExシステムの使用報告と今後の課題

遠隔教育による専門日本語教育の授業評価と学習観 : インターネット会議システムを利用した専門分野別授業「美術史」に関するインタビューの分析

日本語教育コースにおける専門教育の試み--近代史料リーディングクラスの実践報告

話し言葉の談話における引用の特徴的な型--その種類、機能と成立背景

S.R.ブラウンがColloquial Japaneseに描いた居留地貿易

「留学生受入れ10万人計画」と日本語教員養成

2007-08年度の年間カリキュラム報告--アメリカ・カナダ大学連合日本研究センターの中上級日本語集中教育

欧米系日本語上級学習者のライフストーリー--内容と語り方に注目して

『和英商話』の日本語分析--ヴァンリードの英会話書にみる幕末横浜の江戸語

スピーキングクラスに見る指導の観点--各クラスの授業記録から

ディベート活動による反論の指導法

発表を扱う授業における待遇コミュニケーション教育の試み--スピーキングクラスの実践から