大学と教育

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0917-8686
• ISSN-L: 0917-8686
• タイトル: 大学と教育
• タイトルよみ: ダイガク ト キョウイク
• 巻次・部編番号: 45号-49号 2007年3月-2009年3月
• 著者標目: 東海高等教育研究所 トウカイ コウトウ キョウイク ケンキュウジョ ( 00305493 )典拠
• 出版事項: 名古屋 : 東海高等教育研究所
• 出版年月日等: 2007-2009
• 出版年（W3CDTF）: 2007-2009
• 刊行巻次・年月次: 1号(1991年6月)-49号(2009年3月)
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: University and education; 季刊大学と教育 キカン ダイガク ト キョウイク
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 奥付のタイトル: 季刊大学と教育
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-3215
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000080785; http://id.ndl.go.jp/bib/000000080785
• 全国書誌番号: 00086450
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則
• 整理区分コード: 131

目次

特集 FD活動・SD活動と教職員の力量形成 FD活動の義務化と大学の教育機能

職員フォーラム 東海高等教育研究所 第30回職員フォーラム "大学・学校づくり"のデザイン感性をもつプロ人材

研究室の窓から 十九年間を少しだけ振り返って

職場の日々 学生。をプロデュース

教育実践 司書課程における図書館情報学教育の実践

巻頭言 東大安田講堂四十年

特集 大学職員の仕事を考える

社会の実践力を学生に伝える 小さな地方大学職員の役割 (特集 大学職員の仕事を考える)

ひとりひとりの学生を大切にした大学づくり--元気の出るキャンパスづくりを目指して (特集 大学職員の仕事を考える)

マージナルマンって何ですか--自信をもって境界線を歩もう

特集 大学の教育力を考える

「大学の教育力」を俯瞰する

法学教育の基礎としての「人間の尊厳」 (特集 大学の教育力を考える)

社会形成の担い手を育む専門教育 (特集 大学の教育力を考える)

学生に「不勉強」の自覚を促せ (特集 大学の教育力を考える)

特集 地域と結ぶ大学--地域とともに在ること

「幸せづくり」「地域の必需品」大学への挑戦--地域社会と連携した教育手法の視点を添えて (特集 地域と結ぶ大学--地域とともに在ること)

ささえあう大学と地域--北海道における<大学-地域>モデルの模索 (特集 地域と結ぶ大学--地域とともに在ること)

職場の日々 今日の入学課さん

教育実践における教員と職員の連携をどのように進めるか--米国の『強力な連携--学習に対する共有された責任』を事例として

教育実践 保育者養成課程における講義科目の授業方法論を考える--講義「発達心理学」での試みを例に

職場の日々 職場環境と挨拶

特集 ヨーロッパの高等教育政策の動向

グローバリゼーションのなかのボローニャプロセス--ヨーロッパにおける高等教育の地域統合と知の世界市場 (特集 ヨーロッパの高等教育政策の動向)

スウェーデンの高等教育--自律と平等にもとづく「知の共同体」 (特集 ヨーロッパの高等教育政策の動向)