教育研究公開シンポジウム(4/5)

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0918-2403
• ISSN-L: 0918-2403
• タイトル: 教育研究公開シンポジウム
• タイトルよみ: キョウイク ケンキュウ コウカイ シンポジウム
• 巻次・部編番号: (4/5)
• 著者標目: 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠; 国立教育研究所 コクリツ キョウイク ケンキュウジョ ( 00288366 )典拠
• 出版事項: 東京 : 国立教育政策研究所
• 出版年月日等: 1993-03
• 出版年（W3CDTF）: 1993-03
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 国立教育研究所 (1回-18回)
• 刊行巻次・年月次: 1回 (平成2年12月7日)-
• 大きさ: 21-26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 編者変遷: 国立教育研究所 (1回-18回)→ 国立教育政策研究所 (19回-27回)
• DOI: 10.11501/8099985; https://doi.org/10.11501/8099985
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/8099985; https://dl.ndl.go.jp/pid/8099985
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 他のアイテム : info:ndljp/pid/3481682
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-03-22T16:22:27+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1回 (平成2年12月7日)-29回 (平成22年8月3日); 以後図書扱い
• 請求記号: Z7-3304
• 原資料（JPNO）: 00088034
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/8100915; https://dl.ndl.go.jp/pid/8100915
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

はしがき

第4回教育研究公開シンポジウム「子どもたちは、学校で何をどう学んでいるか」 これからの学力観を求めて ごあいさつ

第4回教育研究公開シンポジウム「子どもたちは、学校で何をどう学んでいるか」 これからの学力観を求めて ごあいさつ

第4回教育研究公開シンポジウム「子どもたちは、学校で何をどう学んでいるか」 これからの学力観を求めて シンポジウム 子どもたちは、学校で何をどう学んでいるか--これからの学力観を求めて

第4回教育研究公開シンポジウム「子どもたちは、学校で何をどう学んでいるか」 これからの学力観を求めて 講演 子どもたちは、学校で何をどう学んでいるか--算数教育の立場から