名古屋大学学生相談室紀要(10)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 名古屋大学学生相談室紀要
• タイトルよみ: ナゴヤ ダイガク ガクセイ ソウダンシツ キヨウ
• 巻次・部編番号: (10)
• 著者標目: 名古屋大学 ナゴヤ ダイガク
• 出版事項: 名古屋 : 名古屋大学学生相談室
• 出版年月日等: 1998-12
• 出版年（W3CDTF）: 1998-12
• 刊行巻次・年月次: [1号] - 12号(2000)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Bulletin of Student Counseling Center of Nagoya University Bulletin of Student Counseling Center of Nagoya University
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• DOI: 10.11501/2242299; https://doi.org/10.11501/2242299
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/2242299; https://dl.ndl.go.jp/pid/2242299
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-29T14:16:33+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 2号(1990) - 12号(2000)
• 請求記号: Z7-B228
• 原資料（JPNO）: 00096418
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2384073; https://dl.ndl.go.jp/pid/2384073
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/2242299; https://doi.org/10.11501/2242299
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/2242299; https://dl.ndl.go.jp/pid/2242299
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-29T14:16:33+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 2号(1990) - 12号(2000)
• 請求記号: Z7-B228
• 原資料（JPNO）: 00096418
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2384073; https://dl.ndl.go.jp/pid/2384073
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

巻頭言 学生に対するサポート体制――広い意味の教育

学生相談で語られる｢勉強｣から｢研究｣への移行過程

医療機関への紹介を要した事例の臨床的検討

大学院学生への適応援助に関する指導教官への面接調査

シンポジウム 学生相談の面接構造の特徴