北海道医療大学基礎教育部論集 (21)
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目次
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Lafcadio Hearn The Storu of the Futon of Tottoriの〈読み〉をめぐって――テクスト分析と学生のレポートから
p1
日本人高校生による英語関係代名詞節の習得順序
p19
リスニング指導におけるスポット・ディクテーションの効果に関する基礎的研究
p37
FORTHとデータ構造
p51
剛柔説について(16)
p61
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- ホッカイドウ イリョウ ダイガク キソ キョウイクブ ロンシュウ
- 巻次・部編番号
- (21)
- 著者標目
- 北海道医療大学基礎教育部 ホッカイドウ イリョウ ダイガク キソ キョウイクブ
- 出版年月日等
- 1995-07
- 出版年(W3CDTF)
- 1995-07
- 刊行巻次・年月次
- 20号(1994) - 25号(1999年)
- 大きさ
- 26cm
- 並列タイトル等
- Journal of Health Sciences University of Hokkaido. Department of General Education Journal of Health Sciences University of Hokkaido. Department of General Education
- ISSN(掲載誌)
- 1340-430X
- ISSN-L(掲載誌)
- 1340-430X
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpneng
- NDLC
- 一般注記
- 本タイトル等は最新号による並列タイトルの変更あり
- DOI
- 10.11501/1797558
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/1797558
- コレクション(個別)
- 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌
- 製作者
- 国立国会図書館
- 製作年(W3CDTF)
- 2011-03-31
- 受理日(W3CDTF)
- 2011-06-06T18:10:54+09:00
- 記録形式(IMT)
- image/jp2
- オンライン閲覧公開範囲
- 国立国会図書館内限定公開
- デジタル化資料送信
- 図書館・個人送信対象
- 遠隔複写可否(NDL)
- 可
- 所蔵巻次・年月次(所蔵事項)
- 20号(1994) - 25号(1999年)
- 請求記号
- Z22-952
- 原資料(JPNO)
- 00099041
- 掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
- info:ndljp/pid/1866568
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
- DOI
- 10.11501/1797558
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/1797558
- コレクション(共通)
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(障害者向け資料:レベル2)
- コレクション(個別)
- 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌
- 製作者
- 国立国会図書館
- 製作年(W3CDTF)
- 2011-03-31
- 受理日(W3CDTF)
- 2011-06-06T18:10:54+09:00
- 記録形式(IMT)
- image/jp2
- オンライン閲覧公開範囲
- 国立国会図書館内限定公開
- デジタル化資料送信
- 図書館・個人送信対象
- 遠隔複写可否(NDL)
- 可
- 所蔵巻次・年月次(所蔵事項)
- 20号(1994) - 25号(1999年)
- 請求記号
- Z22-952
- 原資料(JPNO)
- 00099041
- 掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
- info:ndljp/pid/1866568
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション