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目次
25(3):2019.11
- 講義室 新SI単位をめぐって : 定義定数による定義とは
p.116-120
- 講義室 FCIの正解率劣化に伴う心理プロセス
p.121-124
- 講義室 東京都物理科学生懇談会 : 第二の大学
p.125-129
- 実験室 物理実験は新時代に生き残れるか? : 15年後の追記
p.130-134
- 実験室 「複合領域新作教材を目指して」のコンセプト
p.135-140
p.116-120
p.121-124
p.125-129
p.130-134
p.135-140