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目次
15(2) (通号 56) 2008.6
- 乳幼児の視線--交互凝視行動の計算論的研究
p.233~250
- 説明構築を促す科学授業の実践研究
p.251~268
- 知覚的特徴と認知的特徴の統合
p.269~279
- 日本人の掛け算九九の実行プロセスについての実験的検討
p.280~288
- 手話研究の現状と展望--手話研究が言語獲得研究に貢献できること
p.289~301
15(1) (通号 55) 2008.3
- 特集:空間の知覚と認知のモデル
p.3~160
15(3) (通号 57) 2008.9
- 特集 対称性:思考・言語・コミュニケーションの基盤を求めて
p.315~495
15(4) (通号 58) 2008.12
- 視覚的表象と言語の直列的統合について
p.573~587
- 聴覚的に呈示された異なるストーリーの共通見解形成がもたらす記憶の変容
p.588~598
- 概念合成によるコンセプトのデザインと連想--概念の連想数と動作概念の役割
p.599~614
- 幼児の格助詞の理解に及ぼす作動記憶容量の影響--特にかきまぜ文の理解から
p.615~626
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1341-7924
- ISSN-L
- 1341-7924
- タイトルよみ
- ニンチ カガク : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society
- 巻次・部編番号
- 15(1)-15(4)=55-58:2008.3-2008.12
- 著者・編者
- 日本認知科学会 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2008