高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1341-9374
• ISSN-L: 1341-9374
• タイトル: 高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習
• タイトルよみ: コウトウ キョウイク ジャーナル : コウトウ キョウイク ト ショウガイ ガクシュウ
• 巻次・部編番号: 29号 2022年3月
• 著者標目: 北海道大学高等教育推進機構 ホッカイドウ ダイガク コウトウ キョウイク スイシン キコウ ( 01220504 )典拠; 北海道大学高等教育機能開発総合センター ホッカイドウ ダイガク コウトウ キョウイク キノウ カイハツ ソウゴウ センター ( 00726683 )典拠
• 出版事項: 札幌 : 北海道大学高等教育推進機構
• 出版年月日等: 2022
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 刊行巻次・年月次: 1号 (1996年3月)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Journal of higher education and lifelong learning
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Hokkaido University. Institute for Advancement of Higher Education
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 出版者変遷: 北海道大学高等教育機能開発総合センター→ 北海道大学高等教育推進機構 (<18号>-)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B764
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000098476; http://id.ndl.go.jp/bib/000000098476
• 全国書誌番号: 00104265
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則
• 整理区分コード: 131

目次

高等教育研究部と大学改革の15年 (細川敏幸教授 退職記念号)

授業の総合評価に影響を及ぼす要素 : 学習動機を萌芽・向上させる要因の探索 (細川敏幸教授 退職記念号)

交差遅れモデルによる初年次PBL科目遠隔授業化の効果測定 (細川敏幸教授 退職記念号)

アカデミック・アドバイジングの実践的検証 : 金沢大学におけるアドバイジング需要について (細川敏幸教授 退職記念号)

学生自己評価を用いた教育プログラムの習熟度合いの分析 : 北海道大学新渡戸カレッジにおける「3+1の力」自己評価を例として (細川敏幸教授 退職記念号)