国際開発研究 = Journal of international development studies

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 国際開発研究
• タイトルよみ: コクサイ カイハツ ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 34巻2号 2025年12月
• 著者・編者: 国際開発学会 編
• 著者標目: 国際開発学会 コクサイ カイハツ ガッカイ ( 00320400 )典拠
• 出版事項: 名古屋 : 国際開発学会 (出版)
• 出版年月日等: 2025
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号 (1991年11月)-2巻2号 (1993年8月) ; 3巻 (1994年6月)-6巻 (1997年11月) ; 7巻1号 (1998年5月)-
• 大きさ: 21-26cm
• 並列タイトル等: Journal of international development studies Journal of international development studies; Journal of international development studies
• ISSN（掲載誌）: 1342-3045
• ISSN-L（掲載誌）: 1342-3045
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZD16
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり; 編者変遷: 国際開発学会 (<第6巻>-)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z3-B544
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000099114; http://id.ndl.go.jp/bib/000000099114
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

特集「国際教育開発における脱植民地的思考の可能性と課題」によせて (特集 国際教育開発における脱植民地的思考の可能性と課題)

日本の国際教育協力におけるドナー・ロジック : オルタナティブな教育協力の可能性を問う (特集 国際教育開発における脱植民地的思考の可能性と課題)

SDG4「誰ひとり取り残さない」教育協力のマネジメントと評価 : 脱植民地主義の視点からみるAQALプロジェクトの特性と可能性 (特集 国際教育開発における脱植民地的思考の可能性と課題)

地域に向き合う研究者のポジショナリティ : 認識上の脱植民地化からの検討 (特集 国際教育開発における脱植民地的思考の可能性と課題)

Citizenship Education in Postcolonial Madagascar : A Critical Discourse Analysis of Curriculum Reform from a Decolonial Perspective (特集 国際教育開発における脱植民地的思考の可能性と課題)