安田女子大学大学院文学研究科紀要. 合冊 = The journal of the Graduate School of Letters, Yasuda Women's University. Compiled edition

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1342-0682
• ISSN-L: 1342-0682
• タイトル: 安田女子大学大学院文学研究科紀要
• タイトルよみ: ヤスダ ジョシ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ キヨウ
• 巻次・部編番号: 19-20:2013年度-2014年度
• 部編名: 合冊
• 著者・編者: 安田女子大学大学院文学研究科 編
• 著者標目: 安田女子大学大学院文学研究科 ヤスダ ジョシ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ ( 001239265 )典拠
• 出版事項: 広島 : 安田女子大学大学院文学研究科
• 出版年月日等: 2013-2014
• 出版年（W3CDTF）: 2013-2014
• 刊行巻次・年月次: 1集 (平成7年度)-20集 (平成26年度)
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: The journal of the Graduate School of Letters, Yasuda Women's University. Compiled edition The journal of the Graduate School of Letters, Yasuda Women's University. Compiled edition; The journal of the Graduate School of Letters, Yasuda Women's University. Compiled edition; 安田女子大学大学院文学研究科紀要. 日本語学日本文学専攻 ヤスダ ジョシ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ キヨウ. ニホンゴガク ニホン ブンガク センコウ; 安田女子大学大学院文学研究科紀要. 英語学英米文学専攻 ヤスダ ジョシ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ キヨウ. エイゴガク エイベイ ブンガク センコウ; 安田女子大学大学院文学研究科紀要. 教育学専攻 ヤスダ ジョシ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ キヨウ. キョウイクガク センコウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZV1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 11集から20集までの並列タイトル: The journal of the Graduate School of Letters, Yasuda Women's University. Compiled editon; 「安田女子大学大学院文学研究科紀要. 日本語学日本文学専攻」「安田女子大学大学院文学研究科紀要. 英語学英米文学専攻」「安田女子大学大学院文学研究科紀要. 教育学専攻」の合冊
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-B220
• 関連情報: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000099402; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000099401; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000099403
• 改題後: 継続後 : 安田女子大学大学院紀要 / 安田女子大学大学院 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I027487889
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000099390; http://id.ndl.go.jp/bib/000000099390
• 全国書誌番号: 00105204
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則
• 整理区分コード: 131

目次

『アントニーとクレオパトラ』におけるセネカの影響 : "I have immortal longings in me"から読み取れるもの

Semiotics of Interconnectedness : Embodied and Material Processes of Human Communication

絵本読み体験が女子大学生の自己肯定感の変化に及ぼす効果(2)文章完成法,及び作話課題からの分析

日本の中学校地理教科書の分析(2)

教育老年学から見た人間形成思想

『タイタス・アンドロニカス』におけるセネカの影響 : "Sweet mercy is nobility's true badge" から読み取れるもの

The Glass Menagerieにみられる’家族の悲劇’

Education in Saul Bellow's "The Old System"

藤岡完治の授業論の展開 : 附属浜松小での実践を通して

絵本読み体験が女子大学生の自己肯定感の変化に及ぼす効果(1)自己肯定感尺度からの分析