コンピュータ&エデュケーション

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 2186-2168
• ISSN-L: 2186-2168
• タイトル: コンピュータ&エデュケーション
• タイトルよみ: コンピュータ & エデュケーション
• 巻次・部編番号: 38-41:2015-2016
• 著者・編者: CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編
• 著者標目: CIEC シーク ( 00863949 )典拠
• 出版事項: [東京] : CIEC会誌設立準備委員会
• 出版事項（中間）: [東京] : 柏書房; [東京] : CIEC; [東京] : 柏書房 (発売)
• 出版事項（最新）: [東京] : CIEC
• 出版年月日等: 2015-2016
• 出版年（W3CDTF）: 2015-2016
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 柏書房 (v. 1-v. 2)→ CIEC (v. 3-); 頒布者変遷: 柏書房 (v. 3-v. 14)
• 刊行巻次・年月次: [0号] (Mar. 1996)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: CIEC; Computer & education; CIEC会誌 CIEC カイシ
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Konpyuta & edyukeshon
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Council for Improvement of Education through Computers
• NDLC: ZF1; ZM13
• 一般注記: 0号の本タイトル: CIEC, v. 1からv. 14までの本タイトル: コンピュータ&エデュケーション, v. 15以降の本タイトル: Computer & education; 並列タイトル変遷: Computer & education (v. 1-v. 14)→ コンピュータ&エデュケーション (v. 15-); v. 1以降のタイトル関連情報 : CIEC会誌; v. 0の編者: CIEC会誌創刊準備号編集委員会
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B931
• 関連情報: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000095141
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2188-6962
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000100541; http://id.ndl.go.jp/bib/000000100541
• 全国書誌番号: 00106372
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

INTERVIEW 人とコンピュータとの距離を近くした未来の教育を目指して : 浮川和宣さん(株式会社MetaMoJi代表取締役社長)に聞く

ラーニング・アナリティクスとは何か (特集 ラーニングアナリティクスと教育クラウド)

eポートフォリオとしての教育ビッグデータとラーニングアナリティクス (特集 ラーニングアナリティクスと教育クラウド)

教育ビッグデータの大きな可能性とアカデミズムに求められるもの : 情報工学と社会科学のさらなる連携の重要性 (特集 ラーニングアナリティクスと教育クラウド)

教育学習活動支援のための情報環境を俯瞰する : ラーニングアナリティクスの効果的な利活用に向けて (特集 ラーニングアナリティクスと教育クラウド)

INTERVIEW 『読むこと』を情熱と技術で支援する : 西澤達夫さん(シナノケンシ株式会社 福祉・生活支援機器ビジネスユニット プロジェクトリーダー)に聞く

大学における障害のある学生のICT利用 : 支援技術および合理的配慮の観点から (特集 教育におけるアクセシビリティとICT)

早稲田大学における障がい学生支援の取り組みについて (特集 教育におけるアクセシビリティとICT)

ICTを用いた情報保障の取組み : 学生・教職員協働による実践事例 (特集 教育におけるアクセシビリティとICT)

障害のある学生の特性に着目したICT活用の卒業研究指導 : 広島修道大学における支援環境と指導実践 (特集 教育におけるアクセシビリティとICT)

INTERVIEW 働きながら学ぶ : ワークアカデミーの理想の教材を目指して : 大石博雄さん(株式会社ワークアカデミー会長)に聞く

ボトムアップから始めるデジタル教科書を用いた授業の実践と提案 (特集 デジタル教科書時代に向けての実践研究)

デジタルテキストによる英語リスニング : テキストに埋め込まれたデータリスニングの効果 (特集 デジタル教科書時代に向けての実践研究)

小学校低学年算数科における教育専用タブレットPCを用いた授業実践 : 使用感と学習効果の検討 (特集 デジタル教科書時代に向けての実践研究)

大学生のデジタル教科書に対する意識の比較 : デジタル教科書の特徴についての学習を通じた意識変容 (特集 デジタル教科書時代に向けての実践研究)

INTERVIEW 学生が何を感じるかに思いを馳せた教材作成を目指して : 高遠節夫さん(東邦大学理学部訪問教授, KETpic開発者)に聞く

ICTを活用した外国語アクティブ・ラーニング : iPadを活用したドイツ語初級クラスの例 (特集 外国語教育とICTのコラボレーション 外国語運用能力の育成にICTはどこまで迫れるか?)

アカデミック語彙指導における効果的な形態素教育とICTの利用 (特集 外国語教育とICTのコラボレーション 外国語運用能力の育成にICTはどこまで迫れるか?)

世界の英語変種と第二言語語用論に対する意識を高めるための統合型言語学習のすすめ : 国際英語のコミュニケーション能力を養うために (特集 外国語教育とICTのコラボレーション 外国語運用能力の育成にICTはどこまで迫れるか?)

グローバル時代の外国語教育と情報発信 : ICTを用いた遠隔共同授業の実践を通して (特集 外国語教育とICTのコラボレーション 外国語運用能力の育成にICTはどこまで迫れるか?)