SNEジャーナル = SNE journal

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1343-3288
• ISSN-L: 1343-3288
• タイトル: SNEジャーナル
• タイトルよみ: SNE ジャーナル
• 巻次・部編番号: 7(1)-9(1) 20010900-20031000
• 著者・編者: 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編
• 著者標目: 日本特別ニーズ教育学会 ニホン トクベツ ニーズ キョウイク ガッカイ ( 00953498 )典拠; 特別なニーズ教育とインテグレーション学会 トクベツナ ニーズ キョウイク ト インテグレーション ガッカイ ( 00885260 )典拠
• 出版事項: [小金井] : 日本特別ニーズ教育学会
• 出版年月日等: 2001-2003
• 出版年（W3CDTF）: 2001-2003
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり; 1巻から9巻1号までの出版者: 特別なニーズ教育とインテグレーション学会; 発行所: 文理閣
• 刊行巻次・年月次: 1巻 (1996年3月) ; v. 2, no. 1 (1997年3月)-
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: SNE journal SNE journal; SNE journal
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B984
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000101516; http://id.ndl.go.jp/bib/000000101516
• 全国書誌番号: 00107356
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

特集: SENとしての子どもの健康問題と学校教育

子どもの健康問題と特別ニーズ教育研究の課題 (特集: SENとしての子どもの健康問題と学校教育)

通常学級に在籍する病弱児の支援システムに関する研究--心臓病児の保護者のニーズ調査から (特集: SENとしての子どもの健康問題と学校教育)

「橋渡しの学校」としての役割--前籍校との多様な連携を試みて (特集: SENとしての子どもの健康問題と学校教育)

資料 肢体不自由養護学校における「総合的な学習の時間」に関する調査

特集:討論『21世紀の特殊教育の在り方(最終報告)』

「最終報告」を読む(誌上討論) (特集:討論『21世紀の特殊教育の在り方(最終報告)』)

「特別支援教育」と「特別なニーズ教育」の相違を中心に (特集:討論『21世紀の特殊教育の在り方(最終報告)』 ; 「最終報告」を読む(誌上討論))

特別支援教育を妨げる構造について (特集:討論『21世紀の特殊教育の在り方(最終報告)』 ; 「最終報告」を読む(誌上討論))

養護学校の教育的機能と社会的役割 (特集:討論『21世紀の特殊教育の在り方(最終報告)』 ; 「最終報告」を読む(誌上討論))

特集:特別なニーズ教育の展望--障害児学校の役割

イギリスにおける特別学校と通常学校との協働の発展 (特集:特別なニーズ教育の展望--障害児学校の役割)

これからの盲・聾・養護学校に求められる役割としての「地域支援センター」機能--支援ネットワークシステム構築のための新たな核の一つとして (特集:特別なニーズ教育の展望--障害児学校の役割)

地域の通常学級を支援していく養護学校の役割--地域における情報提供システムと地域アセスメント会議の試み (特集:特別なニーズ教育の展望--障害児学校の役割)

盲・聾・養護学校の「センター化」その背景と課題--日本型「万人のための教育」,「万人のための学校」の模索 (特集:特別なニーズ教育の展望--障害児学校の役割)