映画英語教育研究 : ATEMジャーナル = Teaching English through movies : ATEM journal

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 映画英語教育研究 : ATEMジャーナル
• タイトルよみ: エイガ エイゴ キョウイク ケンキュウ : ATEM ジャーナル
• 巻次・部編番号: (21)-(23):2016-2018
• 著者・編者: ジャーナル編集委員会 編
• 著者標目: 映画英語教育学会 エイガ エイゴ キョウイク ガッカイ ( 00825837 )典拠
• 出版事項: 東京 : 映画英語教育学会
• 出版年月日等: 2016-2018
• 出版年（W3CDTF）: 2016-2018
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 1号 (1995)-23号 (2018)
• 大きさ: 21-26cm
• 並列タイトル等: Teaching English through movies : ATEM journal Teaching English through movies : ATEM journal; Teaching English through movies : ATEM journal; 紀要 キヨウ; Teaching English through movies : ATEM bulletin
• ISSN（掲載誌）: 1342-9914
• ISSN-L（掲載誌）: 1342-9914
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• NDLC: ZF9
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 1号から21号までのタイトル関連情報: 紀要; 1号から15号までの並列タイトル関連情報: ATEM bulletin
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B985
• 改題後: 継続後 : 映像メディア英語教育研究 / ジャーナル編集委員会 編 (ISSN:2435-6611); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I030207830
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000101529; http://id.ndl.go.jp/bib/000000101529
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則

目次

Discourse Analysis and Electronic Flashcard Software : Using Films and TV Dramas on DVD as Learning Materials and Anki as an Individual Study Tool

映画を使用した指導による日本人大学生の英語学習に関わる動機づけへの影響

Toward Successful Multimedia Learning : Cases of Self-directed EFL Learners

繊細なテーマを含む『ウォールフラワー』を用いた授業実践報告

TED Talks and Critical Thinking in Current Affairs and Discussion Classes

Developing Film-based Course Materials for Low-proficiency Learners : A Pilot Study Based on the Film Patch Adams

World Englishes(世界諸英語)の指導に有効な映画および現地視聴者アンケートの活用 : 韓国映画『英語完全征服』を例に

Increasing Speech Comprehensibility in TETE Through the Incorporation of 10 CEG Features

高専における洋画・洋楽・ドラマを用いた授業実践報告

学習到達目標に則した効果的な指導法の研究 : 映画『恋愛小説家』を使用した異文化理解教育の実践報告

A Longitudinal Study on the Use of Films with Medical Themes in the Classroom : Do students in medical-related disciplines prefer medically themed films?

In-service Training for Elementary EFL Teachers in Korea : Expanding Horizons Through Movies

How Can We Learn the Request Speech Act? : With Reference to Cars 2

Five Possible Advantages of Watching TV Series over Movies for Autonomous Learners of English

英語教育における邦画使用に関する一考察