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国立国会図書館デジタルコレクション
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目次
巻頭言 教育論議における「悲観主義」と「楽観主義」
p1~1
教育論文 義務教育制度の起源をめぐって
p5~14
教育論文 教育課程経営における事例調査の意義と課題--参与観察法を中心として
p15~25
教育論文 小学校経営におけるニュー・バラダイム--バイオホロニックスの考え方に立脚した学級経営観の提唱
p26~35
教育論文 我が国高等学校「総合学科」経営の今日的特質と課題--インタビュー及び質問紙調査の結果を通して
p36~45
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