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障害児と親と教師をむすぶ人権と教育 (21)(251)

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障害児と親と教師をむすぶ人権と教育(21)(251)

国立国会図書館請求記号
Z7-1764
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/7969096
資料種別
雑誌
出版者
障害者の教育権を実現する会
出版年
1994-11
刊行頻度
-
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
21cm
NDC
-
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資料に関する注記

所蔵巻次等:

20号 (1994年5月)-34号 (2001年5月)

刊行巻次:

20号 (1994年5月)-34号 (2001年5月)

一般注記:

本タイトル等は最新号による「人権と教育」の増刊号

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目次

  • 障害者どうしのコミュニケーションの場を

    殿岡翼

    p4~7

  • 学校生活最大の衝撃

    高橋しのぶ

    p8~10

  • 【特集】 統合教育ダイナミズム 地域校就学と統合教育

    津田道夫

    p12~29

  • 【特集】 統合教育ダイナミズム 「発達保障」論の虚偽「共生=共育」論の無知

    柴崎律

    p30~45

  • 【特集】 統合教育ダイナミズム 親の立場(1)障害児である前に子どもとして 四人の親の話から

    羽生田博美

    p46~57

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書誌情報

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デジタル

資料種別
雑誌
タイトルよみ
ショウガイジ ト オヤ ト キョウシ オ ムスブ ジンケン ト キョウイク
巻次・部編番号
(21)(251)
著者標目
障害者の教育権を実現する会 ショウガイシャ ノ キョウイクケン オ ジツゲンスル カイ ( 00303520 )典拠
出版年月日等
1994-11
出版年(W3CDTF)
1994-11
刊行巻次・年月次
20号 (1994年5月)-34号 (2001年5月)
大きさ
21cm