子ども社会研究 = The Journal of child study

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 子ども社会研究
• タイトルよみ: コドモ シャカイ ケンキュウ
• 巻次・部編番号: (17)-(19):2011-2013
• 著者・編者: 日本子ども社会学会紀要編集委員会 編
• 著者標目: 日本子ども社会学会 ニホン コドモ シャカイ ガッカイ ( 00740015 )典拠
• 出版事項: 東広島 : 日本子ども社会学会; 田無 : ハーベスト社 (発売)
• 出版事項（中間）: 東京 : 内外出版 (頒布)
• 出版事項（最新）: 東京 : 日本子ども社会学会 (出版); 東京 : 国際文献社 (頒布)
• 出版年月日等: 2011-2013
• 出版年（W3CDTF）: 2011-2013
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり; 頒布者変遷: 内外出版 (22号-29号)→ 国際文献社 (30号)
• 刊行巻次・年月次: [1号] (1995年)-30号 (2024年)
• 大きさ: 21-26cm
• 並列タイトル等: The Journal of child study The Journal of child study; The Journal of child study
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kodomo shakai kenkyuu
• ISSN（掲載誌）: 1346-7654
• ISSN-L（掲載誌）: 1346-7654
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Japan Society for Child Study
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-C28
• 別の記録形式: 他媒体版 : 子ども社会研究 (ISSN:2758-2906); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I032250463
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000102033; http://id.ndl.go.jp/bib/000000102033
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

トランジションをめぐる｢現場の教授学｣ : ある地方工業高校における学校と職業の接続様式

子どもと教師の相互適応に関するフィールドワーク : 小学1年生の学級を中心に

ヒーロー像はどう描かれてきたのか : ｢仮面ライダーシリーズ｣を事例として

日本の子どもの文学 : 研究の現状とこれから

国内におけるいじめ研究の動向と課題 : いじめに関する3つの問いに着目して

東日本大震災下における地域文化としての方言と子ども (特集 東日本大震災と子ども社会)

若者支援の「スラックティビズム」を越えていくために : 当事者研究と支援の社会学へ向かって (特集 東日本大震災と子ども社会)

「津波ごっこ/地震ごっこ」とは一体何か? (特集 東日本大震災と子ども社会)

昔話が語る〈死と向き合う子どもたち〉 (特集 東日本大震災と子ども社会)

子どもが語る「学校の怪談」の内容分析 : 子どもは学校制度による「抑圧」に抵抗しているのか

特集 葛藤する子どもたち--子どもの感情世界を探る

保育実践における子どもの感情経験の取り扱い--エスノメソドロジーの視点から (特集 葛藤する子どもたち--子どもの感情世界を探る)

半端な自分と葛藤する子どもたち--研究のための序章 (特集 葛藤する子どもたち--子どもの感情世界を探る)

幼稚園の葛藤場面における子どもの相互行為--子どもが他者と同じ発話をすることに注目して (特集 葛藤する子どもたち--子どもの感情世界を探る)

子どもの「自己決定」と葛藤の不可能性--インド都市社会における路上生活経験のある子どもの事例から (特集 葛藤する子どもたち--子どもの感情世界を探る)