視聴覚教育

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 視聴覚教育
• タイトルよみ: シチョウカク キョウイク
• 巻次・部編番号: (通号 21)-(通号 25)(1999-2003年度 以後廃刊)
• 著者標目: 近畿大学語学教育部 キンキ ダイガク ゴガク キョウイクブ ( 00990553 )典拠; 近畿大学教養部 キンキ ダイガク キョウヨウブ ( 01036575 )典拠
• 出版事項: [東大阪] : 近畿大学語学教育部視聴覚教室
• 出版年月日等: 1999-2003
• 出版年（W3CDTF）: 1999-2003
• 刊行巻次・年月次: 18号 (平成8年度)-25号 (平成15年度)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Multimedia education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 出版者変遷: 近畿大学教養部視聴覚教室 (18号-22号); 大きさの変更あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-C39
• 改題前: 継続前 : 近畿大学視聴覚教室通信; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000081971
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000102201; http://id.ndl.go.jp/bib/000000102201
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

語学ラボラトリー学会・第39回全国研究大会参会記

視覚教材の利用に関する一考察--ビデオ教材の有効利用をめざして

授業における視聴覚教材の利用とインストラクションの言語について--アンケート調査に基づいて

<小説と映画>多面的授業への試み--映画Stand By Meを読解の授業に取り入れて

総合科目<外国文化論-ドイツ文化思想論>導入部におけるビデオ映像の効果

テクノロジー利用の外国語教育--マルチメディアコンピュータ対応視聴覚教室の活用

視聴覚教室の効果的利用法をめぐって

最近のドイツ語CD-ROM教材について (視聴覚教室の効果的利用法をめぐって)

初修外国語習得効率向上に果たすCALL授業の可能性--学生の立場からの一私見 (視聴覚教室の効果的利用法をめぐって)

第4回FLEAT国際大会に参加して

日本における英語コミュニケーション(1)近畿大学新カリキュラムにおける試み

The Effects of Oral Reading -While- Listening Comprehension

中国語CALLの現状と課題--教材面からの考察

外国語メディア学会(L.E.T)第41回全国研究大会報告

アンケート結果(視聴覚教育と語学教育についてのアンケートを終えて)

インターネットを用いた中国語教育の実現化に向けて

Song Use in the English Language Classroom: A Questionnaire

パターン練習の効用--置き換え練習による初修外国語速習法

The Internet as a Textbook--A Case for the Use of the Internet as a Textbook in a Culture Seminar Course in a Japanese University: Some Observations and Implications

日本における英語コミュニケーション(2)近畿大学におけるTOEIC指導(リスニング力の強化)

The Use of Film Comparisons to Teach about Cultural Stereotypes in the EFL Classroom

Film analysis: A way to raise Japanese EFL learners' sociolinguistic awareness

漢字を使わない中国語授業の試み

映画を英語授業に活用する方法

CALL教室(LL教室)を使った初修外国語の授業--ドイツ語の現場から