岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 = Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Educational research

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 岐阜大学教育学部研究報告
• タイトルよみ: ギフ ダイガク キョウイク ガクブ ケンキュウ ホウコク
• 巻次・部編番号: 9 2007
• 部編名: 教育実践研究
• 著者・編者: 岐阜大学教育学部 編
• 著者標目: 岐阜大学教育学部 ギフ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00278940 )典拠
• 出版事項: 岐阜 : 岐阜大学教育学部
• 出版年月日等: 2007
• 出版年（W3CDTF）: 2007
• 刊行巻次・年月次: 1巻 (1999)-18巻 (2016)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Educational research Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Educational research; Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Educational research
• ISSN（掲載誌）: 1344-7718
• ISSN-L（掲載誌）: 1344-7718
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-C388
• 関連情報: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000085317
• 改題後: 合併後 : 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 / 岐阜大学教育学部 編 (ISSN:2432-6208); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I027791398
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000105304; http://id.ndl.go.jp/bib/000000105304
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

読みの指導における学習者の文章展開の理解過程に関する考察--小学6年生の説明文の授業を事例として

Team teaching: a step to a better students' performance

4次多項式の判別式

数式中の複数の括弧

中学校教科体育水泳における三泳法(クロール,平泳ぎ,背泳ぎ)の指導実践報告--中学1年生女子の場合