書店で探す
目次
(12):2010.6
- あいまいなイスラエルの私
p.29-33
(11) 2009.3
- 教育基礎教育科目「総合ゼミ」の実践報告
p.1~8
(14):2012.3
- 大学教育の質保証からみたGPA制度
p.13-22
- シャドーイングのTOEIC対策への活用方法
p.29-35
(13):2011.3
- ジェンダーからみたマンガ : 秋大生の視点から
p.1-12
- 香港粤語の音声・音韻について(その1)
p.13-24
- 無効と取消
p.25-31
- カント主義的倫理理論が受けている二つの挑戦について(1)
p.33-41
(15):2013.3
- 内的理由と外的理由 : 再考
p.1-9
- The ALL Roomsの現在と未来
p.11-19
- 教養基礎教育科目「総合ゼミ」5年間の軌跡
p.29-38
- 無償契約としての「委任」
p.39-46
書店で探す
書誌情報
この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。
- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1344-9311
- ISSN-L
- 1344-9311
- タイトル
- タイトルよみ
- アキタ ダイガク キョウヨウ キソ キョウイク ケンキュウ ネンポウ
- 巻次・部編番号
- 11号-16号 2009年3月-2014年3月
- 著者・編者
- 秋田大学教育推進総合センター教育活動部門 編
- 出版年月日等
- 2009-2014