福井大学教育地域科学部紀要. 第6部, 芸術・体育学. 美術編 = Memoirs of the Faculty of Education and Regional Studies, University of Fukui. Series 6, Fine arts & music, physical education第6部, Series 6 (17)

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1345-6083
• ISSN-L: 1345-6083
• タイトル: 福井大学教育地域科学部紀要
• タイトルよみ: フクイ ダイガク キョウイク チイキ カガクブ キヨウ
• 巻次・部編番号: 第6部; 第6部, Series 6; (17)
• 部編名: 芸術・体育学; 美術編
• 著者・編者: 福井大学教育地域科学部 編
• 著者標目: 福井大学教育地域科学部 フクイ ダイガク キョウイク チイキ カガクブ ( 00764726 )典拠
• 出版事項: 福井 : 福井大学教育地域科学部
• 出版年月日等: 2000-12
• 出版年（W3CDTF）: 2000-12
• 刊行巻次・年月次: 16号 (1999)-20号
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Memoirs of the Faculty of Education and Regional Studies, University of Fukui. Series 6, Fine arts & music, physical education Memoirs of the Faculty of Education and Regional Studies, University of Fukui. Series 6, Fine arts & music, physical education; Memoirs of the Faculty of Education and Regional Studies, University of Fukui. Series 6, Fine arts & music, physical education; Memoirs of the Faculty of Education and Regional Studies, Fukui University. Series 6, Fine arts & music, physical education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZK1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Memoirs of the Faculty of Education and Regional Studies, Fukui University. Series 6, Fine arts & music, physical education (16号-18号)
• DOI: 10.11501/4429266; https://doi.org/10.11501/4429266
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4429266; https://dl.ndl.go.jp/pid/4429266
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 他のアイテム : info:ndljp/pid/8744007
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-01-10T16:05:57+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 16号 (1999)-20号 (平21.1)
• 請求記号: Z11-B582
• 原資料（JPNO）: 00115289
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/4438590; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438590
• 改題前（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2384564; https://dl.ndl.go.jp/pid/2384564
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

絵画における技術用語としてのヴァルールについての考察--辞書、PETIT LAROUSSE DE LA PEINTURE の Valeur の項の記述について

シンボルマークの実際とその教育への展開