名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 = Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development. Educational sciences

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要
• タイトルよみ: ナゴヤ ダイガク ダイガクイン キョウイク ハッタツ カガク ケンキュウカ キヨウ
• 巻次・部編番号: 62巻1号 2015年度
• 部編名: 教育科学
• 著者標目: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 ナゴヤ ダイガク ダイガクイン キョウイク ハッタツ カガク ケンキュウカ ( 01090887 )典拠
• 出版事項: 名古屋 : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科
• 出版年月日等: 2015
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 刊行巻次・年月次: 47巻1号 (2000年度)-64巻2号 (2017年度)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development. Educational sciences Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development. Educational sciences; Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development. Educational sciences
• ISSN（掲載誌）: 1346-0307
• ISSN-L（掲載誌）: 1346-0307
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-218
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000017700
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000162661; http://id.ndl.go.jp/bib/000000162661
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

大学入試でテストされる能力のタイポロジー : アメリカ,日本,イラン,フランスの大学入試問題比較から

グローバル化と新自由主義的統治の時代における批判的教育学の可能性(1)

学校統廃合にともなう校歌の決定過程と活用方策 : 統合後の学校づくりへの参加を踏まえて

自律的な学校運営の成立条件

Must We Name Our Experiences Aesthetic? : Rethinking Dewey's Aesthetic Theory in the Light of His Vision for Philosophy