「住まい・まち学習」実践報告・論文集

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 「住まい・まち学習」実践報告・論文集
• タイトルよみ: スマイ マチ ガクシュウ ジッセン ホウコク ロンブンシュウ
• 巻次・部編番号: 6号-8号 2005年-2007年
• 著者標目: 住宅総合研究財団 ジュウタク ソウゴウ ケンキュウ ザイダン ( 00310755 )典拠
• 出版事項: 東京 : 住宅総合研究財団; 東京 : 丸善出版事業部 (発売)
• 出版年月日等: 2005-2007
• 出版年（W3CDTF）: 2005-2007
• 刊行巻次・年月次: 2000年 ; 2(2001年) - 10(2009年)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: 財団法人住宅総合研究財団住教育委員会「住まい・まち学習」実践報告・論文集 ザイダン ホウジン ジュウタク ソウゴウ ケンキュウ ザイダン ジュウキョウイク イインカイ スマイ マチ ガクシュウ ジッセン ホウコク ロンブンシュウ; 「住まい・まち学習」論文集 スマイ マチ ガクシュウ ロンブンシュウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZE5
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 2000年の本タイトル: 「住まい・まち学習」論文集
• 総目次・総索引注記: 総目次・総索引あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-E500
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000163057; http://id.ndl.go.jp/bib/000000163057
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

総合学習「地域に残る筏文化から名古屋のまちの発展を支えてきた堀川の学習へ」

学びを地域で具現化する総合的な学習の取り組み--「立町再発見!未来の西公園デザイン」「めざせ!立町環境レスキュー隊--立町環境向上プロジェクト2004」の実践を通して

総合的学習の時間を活用した安全安心まちづくり学習の取り組みについて--札幌市立新琴似小学校での実践

小学校におけるキッズベンチャー活動を通じた地域学習--地域で働く人々と関わりながら学ぶ実践活動

まちづくりのツールとしてのバスマップの可能性とその活用事例--バスマップは総合学習・社会教育の題材・教材となりうるか

ねむのきランドをつくろう 小学校生活科でのダンボールハウスを使った授業--協働・係わり合いの空間としての思い出ハウスづくり

団地に住む小学生による団地の中の「思い出」調査--千葉市稲毛海浜ニュータウンにおけるまちづくりワークショップについての実践報告

食育がはぐくむ住まい手・つくり手--学校栄養士との協同作業によるまちづくりの可能性

都市遺産・資産発見を通した、教育プログラム構築の実践 小学生と大学院生のワークショップ「ぼくらはまちの探検隊」--東京大学生産技術研究所×代々木上原小学校

子どもを対象とした地域プロジェクトを介した多層コミュニティ間連携

小学校一年生の生活科における「公園遊び」の中で子どものまちとの関わりを高める取り組み

地域の病院に着目したエネルギーの総合学習--まちづくりの学習にエネルギーの視点を

福岡県・八女福島における小学校教育としての町家修理体験の試み

絵本を活用した住教育と国際理解教育の実践報告--小学校における実践授業に関する研究

場所の履歴を活かしたまちづくり学習の可能性について--子どもの感性を通しての地域把握と地域計画