初等教育論集 = The Japanese journal of primary education

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1346-2555
• ISSN-L: 1346-2555
• タイトル: 初等教育論集
• タイトルよみ: ショトウ キョウイク ロンシュウ
• 巻次・部編番号: 22号 2021年3月
• 著者・編者: 国士舘大学初等教育学会 編
• 著者標目: 国士舘大学初等教育学会 コクシカン ダイガク ショトウ キョウイク ガッカイ ( 001190600 )典拠
• 出版事項: 東京 : 国士舘大学初等教育学会
• 出版年月日等: 2021
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: [1号] (2000年3月)-第23号 (2022年3月)
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: The Japanese journal of primary education The Japanese journal of primary education; The Japanese journal of primary education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 11号以降の並列タイトル: The Japanese journal of primary education
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-E672
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000163361; http://id.ndl.go.jp/bib/000000163361
• 全国書誌番号: 00116081
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

現代の若者と特別活動 : 〈授業=教育〉ではない

戦時下の教科書における「等式の性質」の独立と継承

教授・学習プロセスマップによる総合的な学習の時間の授業デザイン : SDGsを中心とした授業プログラムの開発

小学校4年社会科 「伝統や文化,先人の働き」の教材開発

青竹踏みが柔軟性および動脈スティフネスに及ぼす影響