ジェントルマンと近代教育 : 十八世紀イギリスにおける教育的学校観の誕生

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: ジェントルマンと近代教育 : 十八世紀イギリスにおける教育的学校観の誕生
• タイトルよみ: ジェントルマン ト キンダイ キョウイク : ジュウハッセイキ イギリス ニ オケル キョウイクテキ ガッコウカン ノ タンジョウ
• 著者・編者: 安川哲夫 [著]
• 著者標目: 安川, 哲夫, 1950- ヤスカワ, テツオ, 1950- ( 00378250 )典拠
• 授与機関名: 九州大学
• 授与年月日: 平成5年10月1日
• 授与年月日（W3CDTF）: 1993
• 報告番号: 乙第5505号
• 学位: 博士 (教育学)
• 学位論文注記: 博士論文
• 出版地（国名コード）: JP
• NDLC: UT51
• 一般注記: 博士論文
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: UT51-94-B261
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000267704; http://id.ndl.go.jp/bib/000000267704
• 整理区分コード: 213

目次

目次

はじめに

序章 教育史研究の方法と課題―近代の理解と位置づけを中心として―

1.伝統的な教育史研究の特徴と問題点

2.社会史の新しい解釈