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米国における教員センター運動の研究 : 教員研修改革の構造と論理

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米国における教員センター運動の研究 : 教員研修改革の構造と論理

国立国会図書館請求記号
UT51-99-H709
国立国会図書館書誌ID
000000335619
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/3150428
資料種別
博士論文
著者
牛渡淳 [著]
出版者
-
出版年
-
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
東北大学,博士(教育学)
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目次

  • 目次

    p1

  • 序論

  • 第1章 課題と方法

    p16

  • はじめに

    p16

  • 第1節 教員研修の意義と重要性

    p16

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書誌情報

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デジタル

資料種別
博士論文
タイトルよみ
ベイコク ニ オケル キョウイン センター ウンドウ ノ ケンキュウ : キョウイン ケンシュウ カイカク ノ コウゾウ ト ロンリ
著者・編者
牛渡淳 [著]
著者標目
牛渡, 淳 ウシワタ, ジュン
授与機関名
東北大学
授与年月日
平成11年3月17日
授与年月日(W3CDTF)
1999
報告番号
乙第7709号
学位
博士(教育学)