群馬大学留学生センター論集

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 群馬大学留学生センター論集
• タイトルよみ: グンマ ダイガク リュウガクセイ センター ロンシュウ
• 巻次・部編番号: 1号 2001年3月
• 著者・編者: 群馬大学留学生センター論集編集委員会 編
• 著者標目: 群馬大学留学生センター グンマ ダイガク リュウガクセイ センター ( 01168182 )典拠
• 出版事項: 前橋 : 群馬大学留学生センター
• 出版年月日等: 2001
• 出版年（W3CDTF）: 2001
• 刊行巻次・年月次: 1号(2001年3月) - 8号(2008年9月)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Journal of Center for International Studies, Gunma University Journal of Center for International Studies, Gunma University
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Gumma Daigaku Ryuugakusei Senta Ronshuu
• ISSN（掲載誌）: 1346-1605
• ISSN-L（掲載誌）: 1346-1605
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Gunma University. Center for International Studies
• NDLC: ZV1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-F259
• 改題後: 継続後 : 群馬大学国際教育・研究センター論集 / 群馬大学国際教育・研究センター論集編集委員会 編 (ISSN:2185-8209); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000011026701
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000391554; http://id.ndl.go.jp/bib/000000391554
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

日本語学習者のストーリー・テリングは語彙選択から見て日本語母語話者とどこが違うか

映像素材を使った学習におけるビリーフ調査の「意味」--授業改善におけるビリーフ調査の役割

情報伝達における「くり返し」--特定の文脈において

予備教育におけるCAI授業の実践研究

日本語レベルが異なる学習者の言語行動に対し母語話者による評価に違いが見られるか