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目次
24(1):2012.9
- 教育社会学における「地域」研究の動向 : 『教育社会学研究』の量的傾向の分析を中心に
p.7129-7138
- 原発震災に立ち向かった教師たちの記録(第1部)2,200人の避難者を受け入れた川内小学校
p.7161-7180
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1346-6887
- ISSN-L
- 1346-6887
- タイトル
- タイトルよみ
- フクシマ ダイガク チイキ ソウゾウ
- 巻次・部編番号
- 24巻1号 2012年9月
- 著者標目
- 福島大学地域創造支援センター フクシマ ダイガク チイキ ソウゾウ シエン センター ( 01066247 )典拠
- 出版年月日等
- 2012
- 出版年(W3CDTF)
- 2012