教育経営学研究紀要

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教育経営学研究紀要
• タイトルよみ: キョウイク ケイエイガク ケンキュウ キヨウ
• 巻次・部編番号: 12号-15号 2009年12月-2012年9月
• 著者標目: 九州大学教育学部 キュウシュウ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00815027 )典拠; 九州大学大学院人間環境学研究院 キュウシュウ ダイガク ダイガクイン ニンゲン カンキョウガク ケンキュウイン ( 00962703 )典拠
• 出版事項: 福岡 : 九州大学教育学部教育経営学研究室
• 出版事項（中間）: 福岡 : 九州大学大学院人間環境学研究院(教育学部門)教育経営学研究室; 福岡 : 九州大学大学院人間環境学研究院(教育学部門)教育法制論研究室
• 出版事項（最新）: 福岡 : 九州大学大学院人間環境学研究院(教育学部門)教育法制研究室 (出版)
• 出版年月日等: 2009-2012
• 出版年（W3CDTF）: 2009-2012
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 九州大学大学院人間環境学研究院 (5号-第22号)
• 刊行巻次・年月次: [4号 (1997年10月)]-第22号 (2021年3月)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Research bulletin of educational administration
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kyoiku keieigaku kenkyu kiyo
• その他のタイトル: 教育経営教育行政学研究紀要 キョウイク ケイエイ キョウイク ギョウセイガク ケンキュウ キヨウ
• ISSN（掲載誌）: 2186-6686
• ISSN-L（掲載誌）: 2186-6686
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Graduate School of Kyushu University. Course of Educational Administration; Graduate School of Kyushu University. Study Hall of Educational Administration; Graduate School of Kyushu University. Study Hall of Educational Law; Graduate School of Kyushu University. Laboratory of Educational Administration; Graduate School of Kyushu University. Laboratory of Educational Law
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 5号以降の並列タイトル: Research bulletin of educational administration; 第19号には通巻27号の表示もあり
• 改題等に関する注記: 継続前誌: 教育経営教育行政学研究紀要
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-F308
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000392283; http://id.ndl.go.jp/bib/000000392283
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

研究室と教育・研究・連携活動

戦後日本の障害児就学をめぐる政策過程(2)障害児教育をめぐる文部省、民間団体の思想の検討

「研究生院」における経営管理理念の展望

校長業績給における目標の考察 : 教育行政の視点から

経営理論の適用による大学の組織改善 : 経営手法の変遷と政策動向を踏まえて

コミュニティ・スクールの展開と課題克服への展望 : 学校支援地域本部からの示唆

戦後日本の障害児就学をめぐる政策過程(3)公立養護学校整備特別措置法の立法過程

被説明変数・説明変数としての｢協働｣に関する考察

国立大学における研究特化型組織の変遷 : 附置研究所に焦点をあてて

国立大学法人化以降の学長選考における手続きの類型と特徴 : 各国立大学法人の学長選考規定を中心に

民主党政権による教員養成免許制度の見直しを考える

認定看護管理者教育受講生のキャリア志向の特徴--「経営管理」志向を中心として

教員のモチベーションに関する理論的考察

公立小学校女性校長のキャリア形成の促進要因の検討--先進自治体富山県の事例分析

「新自由主義」の定義づけの再考

分権後10年間における教育行政・学校経営の変容と課題

戦後日本の障害児就学をめぐる政策過程(1)公立養護学校整備特別措置法制定までの専門性の組織化

高等専門学校の教育課程に関する考察--普通教育と一般教育との接続を視座にして

我が国における幼児教育課程に関する考察--幼稚園教育要領と保育所保育指針との比較を中心に

中国校長免許制度をめぐる隘路と展望