青少年の現状と施策 : 青少年白書2005年版

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 青少年の現状と施策 : 青少年白書
• タイトルよみ: セイショウネン ノ ゲンジョウ ト シサク : セイショウネン ハクショ
• 巻次・部編番号: 2005年版
• 著者標目: 内閣府 ナイカクフ ( 00834694 )典拠
• 出版事項: [東京] : 内閣府
• 出版年月日等: 2005-06
• 出版年（W3CDTF）: 2005-06
• 刊行巻次・年月次: 平成13年版-平成21年版
• 大きさ: 21-30cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZE5
• NDC（参考図書紹介）: 360
• 紹介文（参考図書紹介）: 『青少年問題の現状と対策』の改題。
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 平成13年版までの編者: 内閣府
• DOI: 10.11501/9568661; https://doi.org/10.11501/9568661
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/9568661; https://dl.ndl.go.jp/pid/9568661
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 他のアイテム : info:ndljp/pid/8671003
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2016-03-25
• 公開開始日（W3CDTF）: 2016-09-28
• 受理日（W3CDTF）: 2015-12-22T18:07:55+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 平成13年版-平成21年版
• 請求記号: Z71-F562
• 原資料（JPNO）: 00117619
• 関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/9568691; https://dl.ndl.go.jp/pid/9568691
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/9568695; https://dl.ndl.go.jp/pid/9568695
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/9568661; https://doi.org/10.11501/9568661
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/9568661; https://dl.ndl.go.jp/pid/9568661
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 他のアイテム : info:ndljp/pid/8671003
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2016-03-25
• 公開開始日（W3CDTF）: 2016-09-28
• 受理日（W3CDTF）: 2015-12-22T18:07:55+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 平成13年版-平成21年版
• 請求記号: Z71-F562
• 原資料（JPNO）: 00117619
• 関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/9568691; https://dl.ndl.go.jp/pid/9568691
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/9568695; https://dl.ndl.go.jp/pid/9568695
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

第1部 青少年の現状//～55

第1章 青少年の人口//2～4

第1節 青少年人口の現状と推移//2～2

第2節 青少年人口の動態//2～4

1.出生//2～2