愛媛大学教育実践総合センター紀要

• 資料種別: 雑誌
• ISSN（エラーコード）: 0288-3805
• タイトル: 愛媛大学教育実践総合センター紀要
• タイトルよみ: エヒメ ダイガク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ
• 巻次・部編番号: (35)-(39):2017-2021
• 著者・編者: 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編
• 著者標目: 責任刊行者 ： 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター エヒメ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター ( 00712929 )典拠
• 出版事項: 松山 : 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター
• 出版年月日等: 2017-2021
• 出版年（W3CDTF）: 2017-2021
• 刊行巻次・年月次: 16号 (1998)-第39号 (2021)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Bulletin of the Center for Education and Educational Research the Faculty of Education Ehime University
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Ehime Daigaku Kyouiku Jissen Sougou Senta kiyou
• ISSN（掲載誌）: 1347-3999
• ISSN-L（掲載誌）: 1347-3999
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: The Center for Education and Educational Research the Faculty of Education Ehime University
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 第21号から第39号までの並列タイトル: Bulletin of the Center for Education and Educational Research the Faculty of Education Ehime University
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1572
• 改題前: 継続前 : 愛媛大学教育実践研究指導センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践研究指導センター 編 (ISSN:0288-3805); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000038999
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000396019; http://id.ndl.go.jp/bib/000000396019
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

Factors Being Related to Self-control among Junior High School Students in Japan : Focusing on School Life of Students

農業活動の教育効果に関する研究

音読と黙読が短文の記憶に及ぼす影響の検討

リズムの認知に関する研究 : 小学生の実態調査と授業をもとに

地方創生の実現につながる学校づくり

藍染めによる伝統の教育的効果の実践の報告

Less than seven hours of sleeping time may be correlated with job-related stress, physical stress, and mental stress

消滅の危機に瀕する短期大学音楽科の実態への一考察 : 24校の廃科の事例研究を通して

小学校教諭の不登校児童担任経験の語りと教師としての成長

授業成果の発表を地域に広げる研究 : ミュージカル公演を土曜学習として

小学校｢外国語活動｣の成果・課題と中学校｢英語｣との連携 : 今治市立小学校と中学校での調査に基づいて

生活知と理論知の統合を促す理科体験授業の開発と実践

簡易型マインドフルネスプログラムが精神科デイケア通所者の精神的健康度,ボディイメージ、自己受容に与える影響の検討

現代家族のありようと子どものこころを考える : 山岸涼子｢鬼子母神｣を題材に

授業成果の発表を地域に広げる研究 : 土曜学習でミュージカル公演を目指して

中国の音楽学院最高峰、中央音楽学院への現地インタビューに見る中国ピアノ教育の現状と展望

授業成果の発表を地域に広げる研究(2)土曜学習でミュージカル公演を目指して

ソシオドラマを用いた学校教員の人間関係づくりの試み

新学習指導要領におけるキャリア教育の論点と実践的課題 : 文部科学省「特別支援教育に関する実践研究充実事業」を手がかりに

乳幼児期のふざけ・からかい行動がコミュニケーション行動として成り立つ背景 : 乳幼児と養育者の日常的関わりにおけるエピソードの分析

A clinical and psychological assessment derived from counseling a patient with other specified dissociative disorder claiming to be possessed by an evil spirit

地域住民におけるBMIと健康関連Quality of Lifeの関連

愛媛県O市における25年間の脳卒中および虚血性心疾患の疾病登録調査

遠隔授業での歌唱指導の在り方の研究 : 教育実習における音楽的指導力の向上を目指して

地域の自然を対象としたノンフォーマル教育の現状と課題 : 松山自然科学教室を中心に