教材学研究

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教材学研究
• タイトルよみ: キョウザイガク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 34巻 2023年
• 著者・編者: 日本教材学会・研究紀要編集委員会 編
• 著者標目: 日本教材学会 ニホン キョウザイ ガッカイ ( 00730167 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本教材学会・研究紀要編集委員会
• 出版年月日等: 2023
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 刊行巻次・年月次: 12巻 (2001)-
• 大きさ: 26-30cm
• 並列タイトル等: Research journal of instructional materials; Research journal of teaching and learning materials
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kyozaigaku kenkyu
• ISSN（掲載誌）: 2435-0044
• ISSN-L（掲載誌）: 2435-0044
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Japanese Association of Teaching and Learning Materials
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 並列タイトル変遷: Research journal of instructional materials (20巻-25巻)→ Research journal of teaching and learning materials (26巻-)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-2769
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000072364
• 別の記録形式: 他媒体版 : 2189-8022
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000400440; http://id.ndl.go.jp/bib/000000400440
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

観察教材のための形態と色調を維持したクリオネ標本の開発

数学的対象の美的性質の感得を視点とした教科書の分析

「素朴な多数決主義」を批判的に考えるための教材開発

外部人材との協働による社会科教材の開発と実践

高等学校におけるピアレビューを用いた教科等横断的な教材開発