本文に飛ぶ
博士論文

Cognitive Psychology and Second Language Teaching-Learning Environments : An Interdisciplinary Perspective for Activating Creativity by Utilizing the Cybernetwork

博士論文を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

Cognitive Psychology and Second Language Teaching-Learning Environments : An Interdisciplinary Perspective for Activating Creativity by Utilizing the Cybernetwork

国立国会図書館請求記号
UT51-2001-G660
国立国会図書館書誌ID
000000401529
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/3183725
資料種別
博士論文
著者
倉本充子 著
出版者
[倉本充子]
授与年月日
平成12年3月18日
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
1冊
授与機関名・学位
関西外国語大学,博士 (言語文化)
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

博士論文

書店で探す

障害者向け資料で読む

目次

提供元:国立国会図書館デジタルコレクションヘルプページへのリンク
  • CONTENTS

    p4

  • PREFACE

    p1

  • CONTENTS

    p4

  • Chapter1 Introduction

    p1

  • 1.1 The Scope of This Study

    p1

障害者向け資料で読む

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
倉本充子 著
著者標目
著者 : 倉本, 充子 クラモト, アツコ ( 01134231 )典拠
出版事項
出版年月日等
[2000]
出版年(W3CDTF)
2000
数量
1冊
並列タイトル等
認知心理学観点に基づく第二言語教育学習環境の構築 : 電子ネットワーク活用による創造力開発の学際的視点 ニンチ シンリガク カンテン ニ モトズク ダイニ ゲンゴ キョウイク ガクシュウ カンキョウ ノ コウチク : デンシ ネットワーク カツヨウ ニ ヨル ソウゾウリョク カイハツ ノ ガクサイテキ シテン
授与機関名
関西外国語大学